domingo, 17 de agosto de 2014

Actividad: Mapa de comercio colonial Hispanoamericana

Observa el siguiente mapa.
Desarrolla un texto en el que puedas explicarlo.



Para profundizar en este tema, puedes visitar alguno de los siguientes blogs

http://mas-historia.blogspot.com/2011/06/la-economia-hispanoamericana.html
http://laculturainca-cusi.blogspot.com/2010/09/economia-en-la-epoca-colonial-del-peru.html


Actividad: algunos ejercicios sobre Mercantilismo


Estos ejercicios se basan en los presentados en "Pensar la Historia 2. Cuaderno de ejercicios", Piñeyrúa A. y otros, pág.89

Actividad: Crucigrama sobre economía colonial



Completa el CRUCIGRAMA

1.       Venta realizada por un país
2.        Conjunto de consumidores. Espacio donde se realiza la actividad comercial
3.        Barcos de carga que protegidos por los galeones viajaban acompañados hacia y desde España, cargados de productos
4.       Producto elaborado por el ser humano a partir de materias primas utilizando técnicas, herramientas y maquinaria
5.        Construcción destinada a la llegada y partida de productos fruto del intercambio comercial por vías marítimas
6.       Imposición del Estado para el pago de determinada cantidad o porcentaje de dinero, el cual tiene por objetivo financiar distintas realizaciones de gobierno
7.        Grandes propiedades de tierra en manos de un solo propietario
8.        Comercio ilegal realizado evadiendo las prohibiciones del Monopolio español

Actividad: Economía Colonial Hispanoamericana (productos americanos)

Historia de un dios y una humilde señora
Cuando los europeos llegaron por primera vez a América se encontraron con un mundo nuevo y desconocido. Había paisajes diferentes, otros climas, pueblos que nunca habían tratado, y hablaban lenguas que les resultaban muy extrañas. Y también encontraron alimentos que jamás habían probado.
Entre esos alimentos estaba el maíz, que es una planta originaria de América. Casi todos los pueblos indígenas la conocían y cultivaban, y era tan importante para su vida, que se lo adoraba como a un dios. A lo largo de todo el continente se le dedicaban templos y estatuas. Muchos pueblos aprendieron la forma de conservar el maíz durante largo tiempo, guardándolo seco o en forma de harina. Así, si había una mala cosecha, podían sobrevivir con las reservas.
Cristóbal Colón fue el primer navegante que llevó semillas de maíz a Europa, y muy pronto los europeos se dieron cuenta de su enorme valor alimenticio y empezaron a cultivarlo. Pocos años después del descubrimiento, el maíz también se había impuesto en Asia y África.
Otro alimento hasta entonces desconocido que encontraron los conquistadores fue la papa. Es originaria del continente americano y muchos pueblos indígenas, especialmente los incas, la cultivaban. Todavía no se habían creado las papas fritas, pero se la consumía de otras formas. Las papas se echaban a perder con facilidad, pero los incas inventaron un sistema para conservarlas largo tiempo... Lo que quedaba era una especie de harina, parecida al puré deshidratado que se vende en la actualidad y que podía guardarse.
Los europeos también llevaron la papa a Europa, pero tal vez porque no tenía un aspecto muy atractivo, al principio sólo se la daban de comer a los animales. A las únicas personas a las que se les daba como alimento era a los presos, en las cárceles.
Pasaron doscientos años antes de que los europeos se dieran cuenta del enorme valor de la humilde papa, que en épocas de guerras salvó del hambre a millones de personas.

  • Después de leer el texto en general, léelo nuevamente buscando los datos para responder la pregunta y completar las fichas que siguen.
  • ¿Quiénes son el dios y la humilde señora del título?


    Papa:
    Origen:
    Quiénes la cultivaban:
    Formas de conservación:
    Quiénes la llevaron a Europa:
    Cómo fue recibida:
    Maíz:
    Origen:
    Quiénes lo cultivaban:
    Formas de conservación:
    Quiénes lo llevaron a Europa:
    Cómo fue recibido:

Actividad: Juguemos al Diccionario de Economía colonial Hispanoamericana

Juguemos al Diccionario (Economía Colonial Hispanoamericana)



Actividad Financiera – Burgueses - Balanza comercial – Moneda – Importaciones – Capital - Flotas y Galeones – Intereses – Impuestos – Comercio – Mercantilismo – Economía - Puerto Único – Monopolio – Contrabando - Materias primas – Exportaciones – Latifundio - Manufacturas



1.   Valor material (inmuebles, maquinaria, instalaciones o moneda) que asociado al trabajo, se destina a la producción de bienes y cuyo objetivo es generar ganancias. En el Capitalismo es lo que se acumula.
2.   Sistema económico que atiende en primer término al desarrollo del comercio, principalmente al de exportación, y considera la posesión de metales preciosos como signo de riqueza.
3.    En la Edad Media, sector social formado por comerciantes, artesanos libres y profesionales, que vivían en las ciudades. Más tarde, se les llamará así a quienes acumulan el capital.
4.  Diferencia que existe entre las importaciones y las exportaciones.
5.  Vender a otro país.
6.  Introducir en un país artículos de origen extranjero.
7.  Productos de origen natural que sirven para el consumo directo o para ser transformados en manufacturas.
8.  Objeto hecho a mano o con máquinas, a partir de la transformación de las materias primas.
9.   Instrumento aceptado como medida de valor y medio de pago. Pieza de metal y por extensión al billete, acuñados con los distintivos elegidos por la autoridad emisora para acreditar su legitimidad y valor, o papel de curso legal.
10.Tributo que se exige a los contribuyentes, obligados a su pago.
11.Actividad económica consistente en negociaciones que se realizan comprando y vendiendo o permutando (por trueque) mercancías.
12.Actividad económica consistente en todo lo relativo al manejo de moneda (bancaria, acuñación de moneda, préstamos, etc.).
13.Ciencia que estudia los métodos más eficaces para satisfacer las necesidades humanas materiales, mediante el empleo de bienes escasos.
14. Ganancia producida por el capital, y que se recibe cuando se realiza un préstamo.
15.Situación de mercado en que la oferta de productos se reduce a un solo vendedor. En la época colonial, sistema por el cual España prohibía a América producir manufacturas y mantener contacto comercial con cualquier país extranjero o entre las colonias.
16. Comercio o producción de productos prohibidos por las leyes a los particulares. En el caso de las colonias, los Bandos eran las normativas dictadas por la Corona española.
17. Gran extensión de tierras en manos de un solo propietario (ej. haciendas, estancias, etc.).
18. Sistema por el cual la Corona española se aseguraba poder controlar la seguridad en el traslado de la mercadería que venía desde y hacia América, mediante barcos especializados en el transporte y en la protección.

19. Sistema por el cual la Corona española se aseguraba poder controlar en la salida y entrada de productos hacia y desde América, reduciendo el número de puertos habilitados para hacer ese intercambio.