Para la clase de Historia

Primero debes ubicar a la o las personas del núcleo de convivencia en los sucesos de la colonia y la revolución, en la línea cronológica paralela. Por ejemplo, si en 1800 tenía 18 años, nació en 1782: pondrás en esa línea "nace XXX". Agrega los hechos que hayan pasado en su vida, y especialmente los que aparecen en los relatos elaborados (cuando conocieron a Artigas por ejemplo).  Agrega los sucesos de la Revolución Oriental en los que haya participado. Finalmente RESPONDE ESTA PREGUNTA:  LA PERSONA, ¿PARTICIPÓ EN LA REVOLUCIÓN O SE OPUSO A ELLA? ¿POR QUÉ? Se trata de una pregunta que trata de poner en juego tus conocimientos de Historia, por lo que debes fundamentar según las ideas (políticas, sociales y económicas) de la revolución, planteadas a través de las propuestas de Artigas. La puedes entregar por CREA.

Ilustra a tu personaje en su relación con la figura de Artigas usando alguna aplicación de Inteligencia Artificial, y aquí te paso algunas para que pruebes:   Canva   https://www.canva.com/ai-image-generator DeepAI Image Generator  https://deepai.org/machine-learning-model/text2img   Craiyon  https://www.craiyon.com/ Nightcafe  https://creator.nightcafe.studio/ Artbreeder  https://www.artbreeder.com/tools https://www.artbreeder.com/tools Chatgpt   https://chatgpt.com/ Chat gwen  https://chat.qwen.ai/c/guest Labs Google  https://labs.google/fx/es/tools/whisk Hailuoai   https://hailuoai.video/create Reve  https://preview.reve.art/app#   Cuando la tengas, debes subirla aquí HOY!!!

Presentación:  Ideas políticas y económicas del Artiguismo Ejercicios para poner en práctica los conceptos trabajados Presentación basada en un material tomado de Uruguay Educa Música: "Alfredianas" por El Cuarteto junto a la Banda Sinfónica de Montevideo

Texto de las Instrucciones del Año XIII "Primeramente pedirá la declaración de la independencia absoluta de estas colonias, que ellas están absueltas de toda obligación de fidelidad a la corona de España y familia de los Borbones y que toda conexión política entre ellas y el Estado de la España, es y debe ser totalmente disuelta." "Art. 2 - No admitirá otro sistema que el de Confederación para el pacto recíproco con las provincias que formen nuestro Estado." "Art. 3 - Promoverá la libertad civil y religiosa en toda su extensión imaginable." "Art. 4 - Como el objeto y fin del Gobierno debe ser conservar la igualdad, libertad y seguridad de los ciudadanos y de los Pueblos, cada Provincia formará su gobierno bajo esas bases, a más del Gobierno Supremo de la Nación." " Art. 5 - Así este como aquel se dividirán en poder legislativo, ejecutivo y judicial." "Art. 6 - Estos tres resortes jamás podrán estar unidos entre sí y ...

Durante su breve gobierno en la Provincia Oriental, Artigas se mostró preocupado por la situación de la campaña de la Banda Oriental: la inseguridad, la disminución de la riqueza ganadera, el latifundio improductivo. Buscó solucionar estos problemas a través del Reglamento Provisorio de la Provincia Oriental para  el Fomento de su Campaña y Seguridad de sus Hacendados del 10 de setiembre de 1815. Como su título lo dice los objetivos eran recuperar a la campaña económicamente y brindar seguridad a la población; pero además por este documento Artigas intentó realizar una más justa distribución de la tierra haciendo que los más infelices sean los más privilegiados. Síntesis para trabajar en clase: Seleccionar tierras para repartir: debían elegirse las tierras realengas (del rey) y las pertenecientes a los enemigos de la Revolución (“emigrados, malos europeos y peores americanos”). Los beneficiarios se elegirían teniendo en cuenta su posesión económica, organización familiar y con...

Lee la situación que se presenta. ¿Qué personaje es el que habla? ¿Cuál es el problema que relata? (al final encontrarás un listado que te puede ayudar)  ¿Cuál sería una solución posible?