Para la clase de Historia

 LEE EL COMIC, OBSERVA LAS IMÁGENES Y RESPONDE: ¿Quiénes participan en la conquista? ¿Qué ocupaciones tienen? ¿Dónde fueron las primeras expediciones de conquista? ¿Cómo se organizaban? ¿Cuáles fueron los factores que favorecieron la conquista española sobre los nativos americanos? ¿Cómo fue el trato que recibieron los indígenas una vez que fueron conquistados? ¿Todos los españoles actuaron de la misma forma? ¿Qué consecuencias tuvo para la población americana? Unidad de Curriculum y Evaluación. Ministerio de Educación. Gobierno de Chile KAHOOT

presentación: factores que permitieron la conquista armamento azteca ballesta arcabuz Página de interés sobre viajes interoceánicos (causas, elementos técnicos, consecuencias): http://descubreamerica.wordpress.com/ fuente: alerce.pntic.mec.es ¿Cómo lograron los españoles el dominio a los nativos originarios de América? A modo de ejemplo, el Imperio Incaico contaba con una población de 25 millones de habitantes, y los españoles eran una fuerza constituida por 180 hombres. Grupos nativos de la zona centroamericana y la región andina identificaron a los españoles con sus dioses. El uso del caballo, las armas de fuego, la ballesta, las armaduras y las espadas de metal compensaron la inferioridad numérica frente al indígena. Este armamento les daba fortaleza y agilidad en los enfrentamientos que tuvieron con los pueblos americanos. Pero también por la confusión que generó en los nativos esos elementos nuevos y desconocidos pa...

PRESENTACIÓN RUTAS DE LOS VIAJES INTEROCEÁNICOS ¿QUÉ TE PARECE PRACTICAR? intenta el desafío en esta página Para ejercitar con el mapa de las rutas de los navegantes  

Situación previa a los viajes de exploración interoceánicos en Europa Occidental presentación: Comercio con Oriente Qué pasó con el comercio en Europa Entre los siglos XII y XIV, después de las Cruzadas, la cristiandad vivió grandes cambios: con cierto tiempo de paz, la producción y el comercio creció,   lo que llevó a que renacieran las ciudades. Europa tomó contacto con las tierras próximas de Asia y descubrió sus productos y riqueza. Frente a la escasa variedad de productos europeos, Asia tenía mucho que ofrecer, y algunas ciudades comerciales de Italia, como Venecia, Génova, Florencia o Pisa, empezaron a prosperar y a aumentar sus flotas de barcos. Con ellas pudieron desarrollar el intercambio comercial por el Mar Mediterráneo tomando contacto con Constantinopla (ex Bizancio, futura Estambul).  Productos traídos del extranjero De Oriente traían: sedas chinas y telas de algodón, papel, alfombras y...

Les propongo la ruta de un grupo de mercaderes que en el siglo XIV recorren un largo trayecto para llegar a varias ciudades importantes. Este texto nos habla de sus viajes.  1. Lee el texto. 2. Subraya los términos que hagan referencia a los lugares que van recorriendo los productos. 3. ¿Te animas a reconstruir su ruta en el mapa? 4. Subraya los términos que indiquen los productos intercambiados. Para comenzar su viaje, este grupo se embarca en Génova rumbo a Oriente. El cargamento se compone sobre todo de tejidos, armas y metales. Costean Italia o vía Córcega y Sicilia, hacen escala primero en Túnez y después en Trípoli. En Alejandría se aumenta el cargamento con mercancias de toda clase: productos de la artesanía local y especialmente importaciones orientales. Las escalas en los puertos sirios-Tiro o Antioquía- tienen por objeto embarcar viajeros, peregrinos o mercancías traídas del Este por caravanas. Pero el gran depósito de las especias está en la isla de Chipre. Se encontraba...

Tarea: observa y elige alguna imagen que represente lo que más te interesó o destacas de la información que se presenta; y es en este  Muro donde podrás publicar tu imagen y comentario AZTECAS INCAS EUROPA OCCIDENTAL 3 EUROPA OCCIDENTAL 1 MUSULMANES BIZANTINOS CHINOS   SUDSAHARIANOS EUROPA OCCIDENTAL 2 JAPÓN INDIA MAYAS