Para la clase de Historia

Presentación de la Banda Oriental y Montevideo Hernandarias, por Prof. Mauricio Martínez página de donde se tomó el mapa

presentación: factores que permitieron la conquista armamento azteca ballesta arcabuz Página de interés sobre viajes interoceánicos (causas, elementos técnicos, consecuencias): http://descubreamerica.wordpress.com/ fuente: alerce.pntic.mec.es ¿Cómo lograron los españoles el dominio a los nativos originarios de América? A modo de ejemplo, el Imperio Incaico contaba con una población de 25 millones de habitantes, y los españoles eran una fuerza constituida por 180 hombres. Grupos nativos de la zona centroamericana y la región andina identificaron a los españoles con sus dioses. El uso del caballo, las armas de fuego, la ballesta, las armaduras y las espadas de metal compensaron la inferioridad numérica frente al indígena. Este armamento les daba fortaleza y agilidad en los enfrentamientos que tuvieron con los pueblos americanos. Pero también por la confusión que generó en los nativos esos elementos nuevos y desconocidos pa...

América Latina es mucho más que español y portugués. ¿Conocen el resto de lenguas que se hablan en nuestro territorio? Hay más de 400 y este mapa reúne una selección de aquéllas que gozan de mejor salud y de las que, por el contrario, están más cerca de la desaparición vía Radio Nederland Internacional (Gracias Mónica Prior)

 

 LEE EL COMIC, OBSERVA LAS IMÁGENES Y RESPONDE: ¿Quiénes participan en la conquista? ¿Qué ocupaciones tienen? ¿Dónde fueron las primeras expediciones de conquista? ¿Cómo se organizaban? ¿Cuáles fueron los factores que favorecieron la conquista española sobre los nativos americanos? ¿Cómo fue el trato que recibieron los indígenas una vez que fueron conquistados? ¿Todos los españoles actuaron de la misma forma? ¿Qué consecuencias tuvo para la población americana? Unidad de Curriculum y Evaluación. Ministerio de Educación. Gobierno de Chile KAHOOT

    Presentación de la Región del Plata en la Época Colonial tomado de http://www.sdwac.org/sdwac/wp-content/uploads/2014/06/Riodelaplatabasinmap.png https://www.ecured.cu/Cuenca_del_Plata Cronología de la fundación de ciudades en la región del del Plata Fundación de ciudades según la zona de origen colonizadora Línea cronológica de la fundación de las ciudades en la región del Plata El siglo XVIII será testigo de la declinación de España a nivel de las naciones europeas. Las causas de esta situación tienen que ver con la mala administración y uso de las riquezas generadas por la conquista. Esta situación provocará el debilitamiento de la autoridad de la Corona en los territorios americanos. Tras el Tratado de Utrecht con Inglaterra, se le permitirá introducir esclavos a América, posibilitando un contacto directo con el continente con lo cual podrá introducir y llevar otro tipo de productos (manufacturas por materias primas). Con la intención de afianzar nuevamente e...

Para estudiar:  ECONOMÍA COLONIAL Actividad para practicar lo aprendido sobre Sociedad colonial hispanoamericana tomado de: http://csocialesgh.blogspot.com/2015/06/la-sociedad-colonial.html Los indígenas en la sociedad colonial hispanoamericana (videolección) El comercio atlántico de esclavos entre los siglos XVI y XIX (fragmento) @CuadernodeHistoria Maqueta de barco "negrero" típico de principios del siglo XVIII, expuesta en el Museo Nacional de Historia Estadounidense (Institución Smithsonian) Trata de esclavos en la Época Colonial: podcast de National Geographic recolección de caña de azúcar Grabado publicado por W. Clark 1823 ¿COMO ERA la VIDA de un ESCLAVO en la ÉPOCA COLONIAL? - YouTube   (fragmento)  www.youtube.com/@MundoMaravilla tomado de: http://mihistoriauniversal.com/edad-moderna/agricultura-america-colonial/ tomado de: http://www.socialhizo.com/historia/historia-de-colombia/economia-en-el-virreinato-de-la-nueva-granada "Haci...

1. Discurso de Isabel Díaz Ayuso, Presidenta de la Comunidad de Madrid, en México, mayo de 2026   2. Entrevista a Mónica Sans del Departamento de Antropología Biológica (FHCE) en "Sobre Ciencia" Programa de TNU Canal 5, junio 2026 3. Instagramer "Quinndy" (activista integrante de Afrocolectiva) , julio 2026 4. Instagramer Isaac Gutiérrez ("me educo para educarte"), julio 2026 Actividad: "Voces desde el pasado colonial" Lee el relato de personas que pudieron haber vivido en la Hispanoamérica colonial. Analiza y registra en el cuaderno: Qué personas se mencionan en el relato. Su origen/etnia (español peninsular, criollo, indígena, afroamericano o mestizo). Su lugar en la sociedad (privilegiado o no privilegiado; libre, o esclavo). Su género (hombre o mujer). Su ocupación o condición de vida actual. Ponle un título creativo al relato. Además, en la Prueba vas a tener que relacionar las características generales de toda la sociedad colonial hisp...

Julieta Pierre - Victoria P. Ramos - Florencia Zelis (8°1) Bruno Bove - Lautaro Mesones (8°2) Paula Barragán - Bianca Neris - Josefina Cabrera (8°3) Mateo Martiniano (8°2) Agustina Menéndez- Abril Pereira - Deyanira Pérez (8°3)  

Haz click aquí para acceder al formulario para evaluar la actividad POSIBLES TEMAS: 1. Tráfico esclavista 2. Trabajo esclavo  3. Condiciones de vida de la población de origen africano 4. Condiciones de vida de la población indígena según las regiones en las colonias españolas 5. Formas del trabajo indígena y situación legal del indígena  6. Mestizaje y condición de vida de los mestizos 7. Condición de vida de los españoles 8. Ocupación de los españoles 9. Criollos rol Social y condición de vida 10. Situación de la mujer 11. Vida cotidiana de las familias españolas en las ciudades coloniales 12. La educación en las colonias españolas 13. La influencia de la Iglesia Católica en la vida colonial 14. Las misiones religiosas y la evangelización de los pueblos indígenas 15. Las viviendas y formas de vida de los distintos grupos sociales 16. La alimentación y las costumbres culinarias en la época colonial 17. La vestimenta y la moda en la sociedad colonial 18. Los juegos, entretenimi...

último plazo para la entrega de cuadernos:  25 de junio

fuente: Prof. Antonio Jiménez Molina (Chile) Fuente: Aula Austral, Argentina El Cabildo colonial

Material para construir el Mapa político de América Colonial Con esta actividad estarás representando el mapa de la América colonial, en el que verás los territorios colonizados por españoles, por portugueses, por ingleses, por franceses y por holandeses. Tomaremos como referencia un mapa político actual de América. De acuerdo a los territorios que ocupaban las colonias, irás coloreando con diferentes colores con las siguientes indicaciones: COLONIAS ESPAÑOLAS Virreinato de Nueva Castilla (México): actuales territorios de oeste y centro de EEUU, México Virreinato de Nueva España (Perú): actuales territorios de Perú, oeste de Brasil, norte de Bolivia Virreinato de Nueva Granada : actuales territorios de Colombia, Ecuador, Panamá Virreinato del Río de la Plata : actuales territorios de sur de Bolivia, norte de Chile, Paraguay, sur de Brasil, Uruguay, Argentina (menos el sur) Capitanía de Cuba : actuales territorios de Cuba y península de Florida Capitanía de Venezuela : actual terr...